[코드트리 조별과제] 3주차 학습
CS/알고리즘2024. 7. 30. 18:25[코드트리 조별과제] 3주차 학습

Intro취준을 같이 하는 계명대학교 동문 한명에게로부터 코드트리를 추천 받아 3주차로 합류하게 되었습니다. (학교 별 대항전은 못참아!)  코드트리는 SSAFY에서 삼성 역량 테스트 B형 특강을 수강할 때 유료플랜을 받아 몇 번 문제를 푼 경험이 있는 플랫폼이였고, 그 때 당시에도 구성이 되게 좋았다고 생각했었습니다. 왜냐하면 백준, 프로그래머스처럼 분류 별 문제만 푸는 것이 아닌 학습 커리큘럼에 대해 체계적으로 잘 구성되어 있었기 때문이였죠. 현재 취업준비를 병행하면서 코딩테스트 준비를 하기 위해 무작정 백준, 프로그래머스 떠돌아다니며 문제만 풀고 있었는데, 이 기회에 제대로 된 커리큘럼을 통해 다시 한번 알고리즘 실력을 정리해보려 합니다! 3주차 학습 정리 우선 동문의 추천을 받아 [학습하기] 테마..

[PS] 백준1967 : 트리의 지름(Java)
CS/알고리즘2024. 6. 1. 21:57[PS] 백준1967 : 트리의 지름(Java)

문제https://www.acmicpc.net/problem/1967 풀이깊이 우선 탐색(DFS) 활용한 풀이접근법각 노드에서 순회(dfs)방문체크를 통해 한쪽 깊이로만 탐색더 이상 탐색이 불가능한 노드에 도착 시 최대값 비교 및 갱신문제에서 “트리에서 어떤 두 노드를 선택해서 양쪽으로 쫙 당길 때, 가장 길게 늘어나는 경우” 라는 문맥을 통해서 두 노드 사이를 순회하여 제일 높은 가중치를 구하면 되겠구나 라는 생각을 함. 해당 문제를 풀며 조금 생각이 필요했던 부분은 특정한 노드에서 부모노드로 순회를 하게되는 경우였음.이번에 접근한 방식으로는 클래스 배열을 활용하여 부모노드에 대해 기록을 한 뒤 순회를 하도록 구현하였음. (자세한 부분은 아래코드를 참조)소스코드import java.io.*;import..

[PS] 백준2003 : 수들의 합 2(JAVA) - 투 포인터 활용편
CS/알고리즘2024. 3. 23. 14:45[PS] 백준2003 : 수들의 합 2(JAVA) - 투 포인터 활용편

문제 https://www.acmicpc.net/problem/2003 2003번: 수들의 합 2 첫째 줄에 N(1 ≤ N ≤ 10,000), M(1 ≤ M ≤ 300,000,000)이 주어진다. 다음 줄에는 A[1], A[2], …, A[N]이 공백으로 분리되어 주어진다. 각각의 A[x]는 30,000을 넘지 않는 자연수이다. www.acmicpc.net 풀이 투 포인터를 활용 Solving 문제에서 주어지는 수열에서 구간합이 M이 되는 조합의 경우의 수를 구하는 문제입니다. 그리디하게 접근하여 풀이를 하게되면 2중 for문으로 시간복잡도가 O(N^2)이 됩니다. 그리디한 풀이는 다음과 같습니다. 각 수열의 i번째 원소에서부터 i+1번 이후의 수열을 누적 누적합이 M이 되면 카운트 본격적으로 투 포인터..

[PS] 백준2143 : 두 배열의 합(Java)
CS/알고리즘2024. 2. 28. 22:19[PS] 백준2143 : 두 배열의 합(Java)

문제 https://www.acmicpc.net/problem/2143 2143번: 두 배열의 합 첫째 줄에 T(-1,000,000,000 ≤ T ≤ 1,000,000,000)가 주어진다. 다음 줄에는 n(1 ≤ n ≤ 1,000)이 주어지고, 그 다음 줄에 n개의 정수로 A[1], …, A[n]이 주어진다. 다음 줄에는 m(1 ≤ m ≤ 1,000)이 주어지고, 그 www.acmicpc.net 풀이 누적합 및 자료구조를 활용한 풀이 접근법 A수열과 B수열에서 나올 수 있는 모든 부 배열을 누적합을 활용하여 구함 Map 자료구조를 활용하여 해당 누적합 값이 기존에 들어가있다면 value증가, 없다면 put A의 부 배열 개수만큼 반복문을 돌면서 목표값 T - A[i](부 배열 원소) 값이 B 부 배열 M..

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